FRANCISCO JAVIER HERNANDEZ ZAPATA
Centro de estudio: Colegio THAU de Barcelona. ESPAÑA
PROYECTO EDUCATIVO “TOTES I TOTS SOM L’ANTÀRTIDA”
Javier Hernández es profesor de educación física del colegio Thaude Barcelona. Especializado en actividades en el medio natural, su vocación docente y espíritu de aventura le han llevado siempre a innovar en las prácticas pedagógicas de pregrado aprovechando el potencial educativo que ofrecen las ciencias naturales, físicas y humanas cuando éstas se desarrollan en el medio natural. Con el Proyecto “ Totes i tots som l’Antàrtida”, Javier ha querido llevar la educación polar a las aulas, en una clara acción pedagógica para hacer frente al imperante cambio climático.
Desarrollar y gestionar la enseñanza medioambiental desde el conocimiento polar, tanto desde las ciencias naturales como normativas, es una magnífica forma de sensibilizar a los casi 5.000 alumnos de esta Fundación. Pero hacerlo en particular desde el conocimiento y cuidado de la Antártida, es de vital importancia, pues a nadie se nos escapa que la Antártida alberga la mayor reserva de agua dulce del planeta, es un laboratorio de investigación de primer orden para la humanidad, y su conservación es de vital importancia para la tierra.
Este proyecto le ha permitido ser galardonado por la UAO con el Premio Antártico de apoyo a la ciencia, tecnología, medio ambiente y comunicación.
ALFREDO NEMESIO SOTO ORTEGA
PROYECTO EDUCATIVO: “ANDES & ANTARTANDES»
Alfredo Soto es Profesor y Pedagogo de Educación Física de la Universidad de Chile, especializado en actividades de aventura con amplia experiencia en expediciones en áreas remotas concentradas en la Patagonia, Tierra del Fuego y Antártica.
Su función como Coordinador del Área de la Unidad de Vinculación con el Medio, del Centro de Investigación GAIA Antártica, se ha centrado principalmente en organizar y desarrollar actividades de formación en el medio natural a estudiantes de magister y de diplomado en Asuntos Antárticos, así como en la confección y ejecución de programas medioambientales subantárticos y antárticos, dirigidos a estudiantes de pregrado.
Su experiencia en proyectos educativos vinculados a la UMAG y a establecimientos escolares de la Región de Magallanes de Chile, le ha permitido al Centro Gaia-Antártica de la UMAG, hacer realidad el proyecto FDI línea estudiantil “Andes & Antartandes” (Antartandes es el apelativo que se le da a los Andes Antárticos). El proyecto se desarrolla sucesivamente en el Glaciar Tyndall y Glaciar Grey, en el Parque Nacional Torres del Paine, luego en el Glaciar Schiaparelli, en el conjunto montañoso de la Cordillera Darwin, y finaliza con una travesía en los Antartandes, ubicados en las inmediaciones de la Base Antártica chilena de O’Higgins en la península antártica.
Este proyecto le ha permitido ser galardonado por la UAO con el Premio Antártico de apoyo a la ciencia, tecnología, medio ambiente y comunicación. La sinergia creada entre los dos galardonados de la presente edición y el Comité Organizador, ha permitido que el Colegio Thau haya obtenido el Sello Antártico otorgado por el Convenio de Desempeño Gaia Antártica de la UMAG.